小学生存话费送手机 教育功利性几时能破除?

作者:苗凤军

阿都乡位于宣威市东北部,是云南省20个边远特困乡之一,大佐村的徐天奇2010年因为车祸高位截瘫,家里的生活更是雪上加霜,日子本来就过的艰难,偏偏两个上小学的孩子,最近老是找徐天奇要钱,而且还不是个小数目。

宣威市阿都乡大佐村村民徐天奇:

就是要买一部手机要500元,我孩子的班主任老师直接说了,这是校长已经卡到每一个班里,要每一个班的班主任必须把这个事情做好,你必须要交。(3月24日央视网)

存话费送手机,这的确是一个很诱人的好事,但是这样的好事出现也应该有一个前提,那就是有人需要手机,并且能够使用得起手机,可是在上述新闻中所曝光的事件让我们看到了什么呢?云南阿都乡本是国家贫困乡,当地教育部门居然向小学生推广这样的业务。向孩子们推广这样的业务,孩子们可以拒绝吗?面对外物的诱惑,孩子有几个人能够抵挡呢?贫困地区,很多家庭连吃喝都成问题,小学生本不需要的服务,却偏偏在当地教育部门的推波助澜下,非要将存话费赠手机活动进行到底,这当地教育部门究竟是在为谁服务呢?

存话费送手机,固然是一项不错的业务,但是小孩子们用手机可以吗?不仅仅会让贫困家庭的生活再一次雪上加霜,同时对于孩子的学习真正是有帮助吗?孩子天性好玩,面对手机,他们更多的会沉溺于游戏或者网络中,存话费送手机活动,是不是给了手机,这话费就永远不再交了呢?诚然不是,存那点儿话费也许用不了几天就让游戏或者网络给忽悠没了,到时候这手机岂不能了废物。天下没有免费的午餐,想一想这邮政部门也不会做如此的善事,会将小学生的手机终生免费吧!

手机不会免费,给贫困家庭生活造成严重的负担,当地教育部门没有考虑吗?小学生上学本是义务教学,当地教育部门这样做究竟是图什么呢?有一句话说得好“百年大计教育为本,”当地教育部门这“本”是如何做的呢?这“本”让我们看来更多的是存在着很大的功利性,如果没有功利性,会将这本不需要的业务在小学生当中推广吗?将小学教育也推入污水中,可惜教育两个字也污染了世俗铜臭味。

学校教学就更应该明白自己是干什么吃的,就应该将责任和义务放在工作的首位,推广存话费免费送手机的业务,就是不务正业,就是将教育再一次推向功利性的深渊。在这个事件中,希望上一级政府部门和教育部门好好地查一下,出现这个事件真正原因是什么,对于不认真从事教育事业,醉心于金钱的教育工作者都要挖出来,都要从教育部门剔除出去,只有这样,才不会出现为了钱,在小学生教育中出现存话费免费送手机事件的发生,如果对这一事件还不重视,在中国某些地方的教育真是让我们百姓无话可讲了。

云南阿都乡13所小学存话费免费用手机的事件我们希望早一天会出现真相,早一天让教育部门存在的蛀虫消失,希望这个事件的发生不仅仅引起当地教育部门的注意,更能够引起全国教育部门的注意,明白教育部门的真正职责是什么,只有这样,教育才是人民的教育,教师才不愧人类灵魂的工程师这几个字。

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