陈朝阳:群众路线去“官气”才能“聚民气”

2月25日,四川彭山县下发《彭山县党员干部“去官气”具体要求》(以下简称《要求》),全县公开“十个不准”,鼓励群众以拍照、短信等方式举报,凡有违者,将被教育纠正甚至纪律处理等。(人民网3月3日讯)

权力来自人民、权力就是责任、干部就是公仆、领导就是服务,这句话高度概括了党员干部的使命和职责。当前,群众路线教育就是让有偏颇的干部“洗澡、治病”,其他干部“照镜子、正衣冠”,具体实施则需要纠“四风”、去“官气”,赢民心。

一屋不扫,何以扫天下?同理,群众路线纠“四风”、去“官气”也要从小处着手。所谓官气,既是某些党员干部在内心中存在的“高人一等”的优越感。如:有的领导干部习惯让他人端茶倒水,提包开门,感觉理所应当;有的“一把手”在公共场所大声喧哗,随意吸烟,感觉很有魄力;有的实权干部面对群众指手画脚,恶言相加,感觉无关紧要…小事虽小,却往往带来巨大的负面影响,人民群众最为厌恶的就是这些高高在上的“官气”。

小平同志说:“好制度可以让坏人做好事 坏制度可以让好人做坏事”。内心有官僚主义,有特权的干部,如果以制度砍掉生活、工作中搞特殊、享特权、耍霸道等“官气”,那么在下属和群众看来也是好干部的。外在的硬性规定,也可以一定程度地扭转内心的态度、观念。人的行为内外相互联系,又相互深刻影响地。当然,党员干部思想深处的“官气”,更需要自己学习,组织培养,提升修养。我深深的记得一句话“一个坏人装了一辈子的好人,那他就是好人”。延伸之,一个官僚主义严重的干部,装一辈子亲民亲下属,自然也是平易近人的。

群众路线教育就是要坚持问政于民、问需于民、问计于民,使工作更加体现群众意愿,更加赢得群众的信赖和拥护。所以,群众路线教育实践活动不是纯理论的东西,不是口号性质的“假、大、空”,而是要踏踏实实深入基层,调研基层,了解基层,发现问题,解决问题的。群众路线需要开门纳谏,查摆自己问题;更需要以群众利益,以群众诉求为导向,实实在在解决问题。

纠“四风”、去“官气”要聚民气。所谓民气,就是亲民之气、爱民之气、恤民之气、为民之气。多一点和声细语,多一点耐心询问,把群众当亲人,记在脑中、放在心上,想尽一切办法为群众办实事,则自然民气盛,民爱之。

作者:陈朝阳

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