中共中央政治局2月24日下午就培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行第十三次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德，广泛开展社会主义核心价值观宣传教育，积极引导人们讲道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。（新华网2014年2月26日）
从根本上说，社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系中最主要、最根本的东西，它集中反映着一个社会的性质、本质和发展趋向。培育社会主义核心价值观必须立足于中国特色社会主义实践，站在历史发展时空高度全面科学地、批判地吸收古今中外的优秀价值观念，坚持通俗化、大众化的表述。具体应做到以下几个方面：
一、增强培育内容和形式的时代性。历史发展表明，任何思想体系一旦将自己禁锢和封闭起来，脱离社会实践，就必然会为人民大众所抛弃。社会主义核心价值观是社会主义的内在精神之魂。只有具有鲜明时代特点的核心价值观，才能被所处时代的大众认同。这就要求在培育社会主义核心价值观过程中，应紧扣和平与发展的时代主题，把握现代化建设的时代脉搏，回应大众的时代诉求，阐明理论的时代内涵，不断赋予社会主义核心价值观鲜明的时代特征，在理论与大众的互动中不断为社会主义核心价值体系注入具有时代性的新鲜材料，从而用时代化的社会主义核心价值观来指导大众。社会主义核心价值观的内容必须回归生活世界，在回应和解决实际问题中赢得大众。同时，善于运用富有时代气息的语言来表述核心价值观内容，努力做到科学性、时代性、通俗性的统一。
二、凸显培育策略的针对性和实效性。毛泽东指出：“射箭要看靶子，弹琴要看听众……做宣传工作的人，对于自己的宣传对象没有调查，没有研究，没有分析，乱讲一顿，是万万不行的。”培育社会主义核心价值观需要整合培育机制和平台，凸显培育策略的针对性和实效性。充分把握受众分层化、多样化的特点，提高马克思主义大众化的针对性。一方面，了解不同社会阶层的所思、所想、所求，密切关注他们反映强烈的思想难点和热点问题，以及社会普遍关注的民生问题，从而做到有的放矢，让社会主义核心价值观培育起到事半功倍的效果。另一方面，要因群体差异而采用不同的传播方法，实行分层推进，探索适合不同群众的核心价值观推进模式。
三、提升培育队伍的专业化水平。毛泽东指出：“无产阶级没有自己庞大的技术队伍和理论队伍，社会主义是不能建成的。”马克思主义研究、宣传、教育工作者是社会主义核心价值体系宣传教育中的主体部分，在整个意识形态建设中发挥着根本性作用。换言之，理论传播队伍的专业化是有效推动培育社会主义核心价值观的基础和前提。面对新时期意识形态工作的新要求，要建设一支规模较强大、人员稳定、专业化水平高的理论传播队伍，特别是建设一支政治强、业务精、综合素质高的中青年社会主义核心价值观宣传教育队伍，否则，是难以完成社会主义核心价值观培育的系统工作的。
作者：韩峰
