教育活动是检验干部作风的“主战场”

教育实践活动是考核干部作风的“主战场”,广泛听取群众意见是践行群众路线的基本要求。对党员干部来说,广泛听取群众意见,在集中群众意见的基础上制定方针政策,有助于维护群众的利益,调动群众的积极性、主动性和创造性。

“四风”问题对群众伤害最大,领导班子和领导干部作风好不好,教育实践活动有没有走过场,最终还是要让群众来评判。要坚持群众满意标准,注意发挥群众监督把关作用,畅通群众反映意见的渠道,保证群众对教育实践活动的有序有效参与。群众满意的就坚持,群众不满意的、群众反对的就立即改正。

作风正不正,“硬骨头”硬在哪里,解决难题的“金钥匙”是什么,群众最有切身体会,也最有发言权。只有敞开大门接地气、开阔胸襟听民声,真心诚意让群众评头论足,才更能看到问题、找得准问题,才能更有针对性地解决问题,才不会与群众的期望隔着一层、差着一步,教育实践活动也就不会打折扣。

要进一步拓宽群众诉求渠道,倾听群众呼声,梳理研究关系群众切身利益的实际困难和问题,做到有的放矢、对症下药,决不能流于形式、陷于空谈。要真心鼓励群众提意见,敢于、乐于、善于听取群众意见,不“赶场走秀”,不“叶公好龙”,做到闻过则喜,以改进作风的实际成效接受组织考验。

真心诚意地让群众“揭丑”,让批评的声音传递进来,让更多的意见表达上来,就能真正把问题找准找透,达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的效果。唯有如此,才能把群众意见转化为思想自觉和行动自觉,把群众期盼转化为改进作风的持久动力。

  (文/刘文)

您可能还喜欢…

发表评论

邮箱地址不会被公开。 必填项已用*标注

您可以使用这些HTML标签和属性: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>